作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语法是语言形成的重要因素,是掌握好一门语言的必要工具,语法能力的培养在英语学习中起着至关重要的作用,本文介绍了三种语法教学的技巧:设计丰富多彩的教学活动,运用归纳演绎法和对比教学法.教师在英语教学中应将英语语法与语言技能巧妙地结合起来,从而培养学生掌握和运用语言的能力.
推荐文章
新课标下中学英语语法教学改革之我见
语法教学
英语教学
中学教学
新课标
谈英语语法教学的策略
英语
语法
教学
策略
新课标下中学英语语法教学改革之我见
语法教学
英语教学
中学教学
新课标
浅谈大学英语语法教学
语法教学
语法知识
语法能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语语法教学技巧研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 语法 课堂活动 归纳演绎法 对比
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.41
字数 1699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高颖 3 29 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语法
课堂活动
归纳演绎法
对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导