作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展以及学生英语水平的提高,传统的口语教学方式已经不能满足二者的发展需求.本文探讨了视昕教学法在高职英语教学中的应用,总结了它的优点和在高职英语课堂中的可实施性.
推荐文章
任务型教学法在小学英语课堂教学中的应用研究
小学英语
课堂教学
任务型教学法
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
高职教育
英语教学
课堂教学
肢体语言
教学应用
任务型教学法在小学英语课堂中的应用
任务型教学法
学习动力
创造性思维
高职英语课堂教学中的文化导入
高职英语
课堂教学
文化导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 视听教学法在高职英语课堂教学中的应用研究
来源期刊 企业家天地(中旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 培育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 2762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕曼文 14 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3010
总下载数(次)
7
总被引数(次)
3901
论文1v1指导