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毕业班数学学困生转化的策略
毕业班数学学困生转化的策略
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摘要：
要提高数学科中考教学质量，转化毕业班数学学困生是关键之一。本文从学校教育的角度探讨了初中毕业班数学学困生转化的实效性策略。
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转化策略
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小学数学
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教学策略
浅谈小学毕业班数学有效性总复习的实践与探究
毕业班
数学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 毕业班数学学困生转化的策略 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学学困生 教学 初中毕业班 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 115-115 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 1923字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数学学困生
教学
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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