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摘要:
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,它担负着培养学生写作能力的重任。作文教学以其独有的教学内容、训练方式和训练过程,集中反映学生的思想认识、生活经验、对语文基本知识的掌握程度及语文技能的运用等方面的情况。教学生作文,同时也是教学生做人。
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小学语文
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优化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创设情境 增添乐趣——小学作文创新教学谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 创设情境 创新教学 小学作文 学生作文 乐趣 增添 语文教学 作文教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 农捍华 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境
创新教学
小学作文
学生作文
乐趣
增添
语文教学
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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