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激励提升催人进步——激励型教育让受教育者获得成功的幸福
激励提升催人进步——激励型教育让受教育者获得成功的幸福
作者:
唐志强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
激励
进步
教育
摘要:
在我们的教育教学过程中,常常采用各种手段方法去推动学习,提升学习积极性,提高教育效能.其中,以激励为手段,激发出学生内在的激情情绪,使学生产生“我要学”的内在心理需求,使学生学习的能动性得到提高,是一种行之有效的方式.
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篇名
激励提升催人进步——激励型教育让受教育者获得成功的幸福
来源期刊
课堂内外·教师版
学科
关键词
激励
进步
教育
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
教学方法
研究方向
页码范围
56,58
页数
2页
分类号
字数
2870字
语种
中文
DOI
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唐志强
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主办单位:
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
开本:
出版地:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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