高职高等数学课程与专业相结合的教学模式探讨

• 作者: 弓瑞峰
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 高职学校 高等数学 教学模式 专业结合
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展,高职教育面临着巨大挑战与机遇.在这种情况下,高职学校为了适应社会发展的需要,必须进行转变.在转变中,要做好高等数学课程与专业的结合,发挥高等数学的切实作用,从而使高职学校不断向社会输送符合社会需求的人才.本文主要探讨高职高等学校课程与专业相结合的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	弓瑞峰		4	0	0.0	0.0