“双导制”本科生创新团队模式的案例研究与理论探讨

• 作者: 刘晓敏
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双导制 导生制 导师制 创新团队
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 32-32,34
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.022

摘要

“双导制”，即“导师制”和“导生制”相结合的制度，在本科生创新团队的研究和应用中非常缺乏，现有的“双导制”基本上都是用于学生事务管理中。本文通过回顾文献，提出建立“双导制”本科生创新团队模式，并从组织结构、导师作用、导生作用等各方面对华中科技大学Dian团队和上海财经大学的创新导生制进行了详细的研究，总结了构建合理的“双导制”的理论设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓敏	上海海关学院经济与工商管理系	12	33	4.0	5.0