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摘要:
总结了对见习期护生进行分阶段与多元化教学相结合的临床带教在肾内科中的应用体会.根据自行制定的《见习期护士临床培训计划》及专科的特点,把见习期护生在临床经历分为3个阶段,每阶段1个月,不同阶段根据培训内容和目标,针对见习期护士的心理与行为特点,给予不同的临床带教.认为通过分阶段与多元化教学相结合的临床带教,使见习期护士能够系统地、循序渐进地完成护理部的培训内容和目标,同时能调动见习期护生工作的主动性、积极性,为见习期护生独立从事护理工作打下了良好的思想理论和技能基础.
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呼吸内科临床见习教学体会
呼吸内科
临床见习
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 肾内科见习期的教学体会
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 肾内科 护理教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 R47
字数 2216字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
肾内科
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
出版文献量(篇)
20792
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