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摘要:
针对目前呼吸内科临床见习存在的问题,总结呼吸内科对医学院校临床实习学生的带教经验,以期在有限的时间内提高学生呼吸内科临床见习教学质量、尽快完成从实习学生由"医学生"到"准医生"的转变.
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病例讨论
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PBL结合案例教学法在呼吸内科临床见习教学中的应用
PBL
案例教学法
呼吸内科
临床见习
浅谈如何提高呼吸内科见习质量
呼吸内科
临床见习
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 呼吸内科临床见习教学体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 呼吸内科 临床见习 教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 2577字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建芳 包头医学院第一附属医院呼吸内科 13 33 4.0 4.0
2 戈改真 包头医学院第一附属医院呼吸内科 12 30 4.0 4.0
传播情况
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
呼吸内科
临床见习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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