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摘要:
学生的性格因人而异,变化无常,千奇古怪,即使是同卵双胞胎学生,他们的性格也大相径庭。作为一名教师,要想让学生全面发展,健康成长,必须先要了解学生性格,运用不同的教学方法去对待他们。那么教师在教学中如何对待不同性格的学生呢?下面笔者将谈谈在教学中所收集到的一些经验。
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文献信息
篇名 教学中如何对待不同性格的学生
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 分析学生性格 因材施教
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15,16
页数 2页 分类号 G625
字数 4417字 语种 中文
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分析学生性格
因材施教
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教育教学论坛
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chi
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