简约高效的小学科学教学模式的探究

• 作者: 颜珠娣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 简约高效 有效课堂 减负高质
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提倡构建简约课堂是科学教学回归朴实、扎实本色的体现。简约不是简单化，简约反而高效。通过目标简明、教材取舍、问题导学、拓展资源、合作互动、检查反馈等途径提高课堂的教学效率。通过打造简约高效的教学模式来改革小学科学教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜珠娣	浙江省杭州市实验外国语学校小学部	1	0	0.0	0.0