教师职业能力训练模块的探究

• 作者: 张华 张孟豪
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教师职业 能力训练 内容 要求 方法
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 科技视角
• 页码范围: 298-299,300
• 页数: 3页
• 字数: 5874字
• 语种: 中文

摘要

教师职业能力训练模块借鉴“模块教学”的一般方法，探究适合在校学生自我训练、自我提高的模块式程序训练方法，文中对教师的课堂教学能力、反思改进能力、管理育人能力、评价判断能力、教学创新能力、科研实践能力和角色适应能力，这七个方面分别提出了具体的训练要求，并详细介绍了教师的课堂教学能力和反思改进能力的训练方法。以期使在校大学生有法可循的按照文中提出的训练内容、训练要求、训练方法进行集中强化训练，从而具备教师的职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张孟豪	中国矿业大学管理学院	8	34	2.0	5.0
2	张华		11	3	1.0	1.0