以学定教学教相长——2013年“杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动经典课例评析---语文教学内容确定的几个问题

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 教学内容确定 教学目标 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

教学内容的确定，是语文教学的核心问题之一，也是个老大难的问题，一直困扰着语文教学研究者和实践者，随着课程改革的深化，这一问题如今表现得更为突出。在语文教学乱象丛生、教学内容偏失游离的严重状况下，教学内容的确定尤其重要，语文教学应依据文章体式、依据学情选择教学内容，确定在语言和思维的教学，并且必须把教学目标、内容和方法联系起来考量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟	南京师范大学教育科学学院	116	110	6.0	9.0