浅谈小学数学创设情景教学

• 作者: 常俊芬
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 情景教学 数学课堂教学 创设情境 学生 教师
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（4）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在小学数学课堂教学中，教师要利用各种手段创设情境，激发学生体验让学生动起来，积极主动的用自己的脑子去思考，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的嘴巴去说，用自己的手去做。这就要求教师充分发挥主导作用，想办法激活学生的思维，调动学生的感官，引发学生的兴趣，让他们主动参与到学习中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常俊芬		3	0	0.0	0.0