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小学思想品德教学浅见
小学思想品德教学浅见
作者:
曾秀珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德
小学
教学
理念
过程
摘要:
待学生明白了课文中讲明的道理后,教师这时应及时联系生活实际,进一步加深学生的认知,培养其情感,使学生能把认知转换成日常生活的准则,以支配自己其行为。
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篇名
小学思想品德教学浅见
来源期刊
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学科
关键词
思想品德
小学
教学
理念
过程
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
合力 -- 思政
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
字数
1398字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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曾秀珍
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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5086
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