如何培养具有多元读写能力的高级外语人才

• 作者: 林国丽 王天华
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 多元读写 研究生课程 多模态教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4026字
• 语种: 中文

摘要

21世纪我们已经从口述时代、读写时代，进入到了超文本时代。如何进行外语教学改革，培养具有多元读写能力的研究生外语人才，是该本文探讨的问题。文章提出，只有进行外语教学改革，实施多模态教学方法，才能满足新世纪对高级外语复合型人才的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国丽		15	51	4.0	6.0
2	王天华		28	226	9.0	14.0