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摘要:
本研究探讨新疆少数民族地区中小学英语教师培训现状、问题及对策,依据大样本实证研究结果,力图探究新疆少数民族地区中小学英语教师培训相关问题的真实现状,探讨如何更好地整合少数民族地区各方教育资源,有目的、有计划地开展英语教师培训,保证新疆中小学英语教师培训的良性发展.
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文献信息
篇名 新课程背景下新疆中小学英语教师培训现状调查研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 新疆 中小学英语教师 培训 新背景
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G451
字数 3994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴曦 新疆师范大学外国语学院 18 21 3.0 4.0
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