高校对口升学生的高等数学教学方法

• 作者: 于顺霞
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 对口本科生 知识储备 高等数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2013.08.133

摘要

本文阐述了高等数学课程的地位和作用,针对对口本科生已有的数学知识,提出了几种教学方法,有效地激发学生的学习积极性和能动性,取得了很好的效果.