浅议在阅读教学中如何建构和谐课堂

• 作者: 何美蓉
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 教学氛围 对话适度 教学机智
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何美蓉		2	0	0.0	0.0