初中英语课堂教学中的小组配合互动

• 作者: 蔺顺维
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语课堂教学 小组互动
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语课堂教育的实施中,以小组的形式进行互动式的教学,主要强调的是学习的相互性、主动性和协调性,它的主要思想就是学习是参与者主动构造的过程。以小组形式为主的互动型英语的教学改变了以往死板固定的教学模式,使学生在学习中变得更加主动,使课堂的气氛更加活跃。根据对这种思想的探讨,本文主要来研究分析中学英语互动型教学的模式以及在具体应用上所达到的一些效果,为培养更多的新型英语人才提供帮助。

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