德国男孩“娇弱化”发展与对策及其对中国教育的启示

• 作者: 张晓晖
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 德国男孩 娇弱化 中国教育 启示
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 256-258
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

摘要：德国男孩越发“娇弱化”的现状引起了德国人的反思和专家学者的普遍关注，他们纷纷寻找相应的对策，并从教育环境、教育方式等角度探讨这一趋势的成因。而这一现象并非德国独有，结合中国男孩的教育现状和教育危机，我们可以从社会、文化等多角度寻找深层原因，而这一研究也必将为中国的相关教育带来新的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓晖	河南大学外国语学院	12	3	1.0	1.0