巧用“班班通”提升学生的语文素养

• 作者: 周继红 孔晓锋
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 班班通 感知刺激 提高质量
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

“班班通”对语文教学起了合理补充的作用.巧用“班班通”,能帮助教师有效组织课堂纪律,促进学生听说读写结合,提高课堂教学质量,转变学生的学习方式,从而全面提高语文教学质量以及学生的综合素质.