初中数学课堂教学中的提问艺术研究

• 作者: 黄分明
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 课堂教学 提问艺术
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

初中数学长期以来是以传授数学基础知识及基本技能为主，若学生在基础学习时都未能及时调整好心态，其后将对后续的升学再造将造成不可预期的后果，而如果教师在教学课堂上采用极具艺术性的提问方式进行教学，便能从一方面适当的缓解此问题，本文主要是就初中数学课堂教学中的提问艺术做出以下研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄分明		2	0	0.0	0.0