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摘要:
在音乐教学中,应通过音乐激发学生的创造性思维,发掘学生的创造性潜质.音乐教师应重视学生创造力的培养,开展富有创造力的有效教学,设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,让学生欣赏感受音乐,增强学生的创造意识.
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教育创造
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美术教育与学生创造力的培养
创造力
美术教育
设计
内容分析
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文献信息
篇名 浅析音乐教育中的创造力培养
来源期刊 艺术时尚(下旬刊) 学科 文学
关键词 音乐教育 欣赏感受 创造力培养
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 J603
字数 2075字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
欣赏感受
创造力培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术时尚(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3123
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