作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中函数概念起始课有效教学的案例分析
初中函数
起始课
有效教学
小学品德与社会课程教学的人文素养培育分析
小学品德与社会
人文素养
教育
以善育人,培育学生核心素养
以善育人
校本内涵
校园行动
核心素养
小学语文教学与学生人文素养培育
小学语文
人文素养
培育措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体验科学探究,培育人文素养--复数概念起始课的教学与思考
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 苏派名师
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 5707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏炎 27 39 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
论文1v1指导