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摘要:
高校辅导员的核心价值观可以从5个维度来加以概括:一是矢志忠诚的理想信念,二是厚德育人的职业追求,三是敬业爱生的奉献精神,四是勤学笃行的专业素养,五是开拓创新的科学态度.高校辅导员核心价值观培育的途径,一是要打牢培育的思想基础,二是要建设培育的平台,三是要把这种培育融入学校的校园文化的建设之中去,四是应将这种培育纳入学校的制度建设之中来.
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文献信息
篇名 高校辅导员的核心价值观及其培育
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校辅导员 核心价值观 培育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G645
字数 5631字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李月玺 河北师范大学法政学院 11 41 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
核心价值观
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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