小学习作教学“四步曲”

• 作者: 丁冬生
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 方法 内容 评价
• 年，卷（期）: jsblxxk_2013,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是薄弱环节之一.教师应试图搭建一个自由、开放、广阔的写作舞台,鼓励学生说真话,诉真情,赋予作文以生活的灵性.