生物教学中学生记忆方法初探

• 作者: 谭家琴
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 记忆 方法 教学 生物
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 理化生教研
• 页码范围: 54,57
• 页数: 2页
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

记忆是一个人所经历过的事物在人脑中的反映,是人脑积累经验的功能表现.从生理学的角度看,记忆是大脑皮层及其相关部位建立神经联系的一个复杂脑化学过程.从引起记忆的角度看,大脑的兴奋性及思维方法也是形成记忆的重要途径.因此在教学中,从不同角度开发学生的记忆力,对提高学生的学习效果是至关重要的.笔者在生物教学中,根据各知识的不同特点,采取不同的手段,教给学生不同的记忆方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭家琴		2	1	1.0	1.0