浅议杜威的职业教育观及其现实价值

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 历史
• 关键词: 职业教育观 高职教育 现实价值
• 年，卷（期）: sxjygjb_2013,（7）
• 页数: 3页
• 分类号: K26

摘要

约翰·杜威是20世纪美国著名的教育家。立足于当时的社会背景，他构建了其影响深远的实用主义教育思想体系。文章将着重分析杜威教育哲学中极具现实意义的“职业教育”思想，并从中发掘该思想能带给我国高职教育的一些现实价值。