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创造性使用教材上好习作课的几点尝试
创造性使用教材上好习作课的几点尝试
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摘要：
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习作教学中"小作训练课"的有效尝试
习作教学
有效训练
写作能力
如何创造性地使用初中数学教材
数学教材
创造性
教学改革
在语文学习中培养学生创造性思维的尝试
主体性
倡导预习
轻教重学
探究答疑
体验互动观与高中英语教材创造性使用之探究
体验互动观
高中英语教学
英语教材
语言技能
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天津教育(上旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
10038
总下载数（次）
13
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