发挥教师主导作用 提升语文教学效果

• 作者: 程鹏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师主导作用 初中语文教学 教学效果 教学活动 教学理念 教学知识 综合素养 教育模式
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

教师的主导作用是指导学生学习、组织教学活动、传播教学知识、完成教学目标的重要因素，发挥好教师的主导作用是提高教学效果、培养学生综合素养的重要手段。在应试教育模式下，过分强调学生的考试分数，很多教师早已习惯了传统的教学理念模式，无法在新教学理念下把握自己在教学活动中所扮演的角色，还是认为自己是教学的主体、让学生围绕老师转，教师主导就是要以学生为教学设计的中心、教师为学生做好服务，让教师围绕学生转。我们该如何发挥教师在初中语文教学中的主导作用呢？

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1	程鹏		3	0	0.0	0.0