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浅谈新课程标准下的初中数学分层教学
初中数学
学习兴趣
作业分层
巩固知识
基于PBL模式高等数学课程的案例教学法研究
PBL模式
案例教学
高等数学
浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
高等数学课程标准的模糊综合评价体系
高等数学
模糊综合评价
课程标准
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈分层教学法在数学课程标准下的应用
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 分层教学法 数学课程标准 应用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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作者信息
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1 王贵杰 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
数学课程标准
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
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