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摘要:
中学生学习疲劳是物理教学中常见的一种现象,分析学习疲劳产生的原因并有效地加以预防和干预,无论对提高物理课堂教学效率还是对学生的身心健康,无疑都是一件十分有益的事情.
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文献信息
篇名 中学生物理学习疲劳的成因与对策
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 学习疲劳 物理教学 中学生 成因 课堂教学效率 身心健康
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习疲劳
物理教学
中学生
成因
课堂教学效率
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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