作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议幼儿园集体绘本阅读活动的开展
绘本
集体阅读
理解
能力发展
幼儿园绘本教学应注重"本"
幼儿园
绘本教学
注重'本'
浅议幼儿园绘本教学
幼儿
绘本教学
问题
幼儿园绘本教学研究
插图
绘本教学
想象力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析幼儿园集体绘本教学设计
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 教学设计 幼儿园 绘本 教学活动形式 幼儿教师 集体 语言学科 年轻教师
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱梦蝶 华中科技大学附属幼儿园 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
幼儿园
绘本
教学活动形式
幼儿教师
集体
语言学科
年轻教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
总下载数(次)
55
论文1v1指导