科学理论造就高效课堂——谈谈『高效教学』系列论文的实际运用

• 作者: 孙谦
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

政治特级教师范红军老师,在《中学政治教学参考》上连载的“高效教学”系列论文引起极大的反响,为开展高效课堂教学提供了及时而科学的理论引导.在2013年度的“而立杯”教学竞赛中,笔者认真研读“高效教学”系列论文及其他有关论著,并以此为指导,把相关教学理念贯彻到教学竞赛的课堂教学活动中去,取得了良好的教学效果. “高效教学”系列论文倡导高效备课、高效讲解、高效互动和高效训练相结合的理念,抓住备课、讲解、互动和训练四个环节具体阐释了高效教学的原则和具体要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙谦		6	0	0.0	0.0