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摘要:
电教媒体是伴随着科学技术的进步而出现的一种新的教学手段,在小学数学教学中运用具有重要的作用。在教学过程中,为了更好地运用电教媒体,需要采取相应的策略,创设教学情境、发挥学生主体作用,同时还需要注意电教媒体的运用需要考虑教学任务等,寻找最佳作用点,只有这样,才能充分发挥电教媒体在小学数学教学中的作用。
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文献信息
篇名 有关电教媒体优化小学数学课堂教学的几点思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 小学数学教学 优化策略 情境创设
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G434
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1 陆娴静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
小学数学教学
优化策略
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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