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摘要:
大学生一方面面临着学业、就业、生活、情感等多方面的压力,另一方面又缺少足够的心理耐挫力和抗压力,所以近年来大学生自杀事件时有发生.课堂是生命教育的主阵地,大学语文课程在开展生命教育中具有独特的优势,研读大学语文教材中生命教育的内容,引导学生认识生命、敬畏生命从而尊重生命、热爱生命.
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文献信息
篇名 大学语文教学中应渗透生命教育
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 大学语文 生命教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 研究者
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 3831字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红芹 郑州师范学院文学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
生命教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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