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摘要:
提高作文实效,历来是语文教育工作者孜孜以求的目标.在教学中,我们可以引导学生贴近生活,注重参与,从而激发习作兴趣,点燃习作欲望.教师要从关注学生的实际入手,一方面积极引导学生做生活的有心人,注意发现生活中的典型人物,搜集社会上的奇闻轶事;一方面引导学生从纷繁众多的素材中选取有用的典型材料,用以突出文章的主旨.
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篇名 关注学生实际提高作文实效
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 关注 作文 实效
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3603字 语种 中文
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1 刘月珍 2 0 0.0 0.0
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