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摘要:
本文对我国大学的成人二语习得者学习策略情况进行了实证性研究调查,研究结果显示,成人二语习得者中等程度地使用了六大类学习策略,并且较低频率地使用了一些具体的学习策略项目。最后,文章分析与讨论了造成此现状的因素,并且指出策略培训是解决此问题的一个行之有效的方法。
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文献信息
篇名 论成人二语习得中的学习策略
来源期刊 知识经济 学科
关键词 二语学习策略 成人二语习得者 语言学习策略量表 实证研究
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 2339字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
二语学习策略
成人二语习得者
语言学习策略量表
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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