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“教、学、做”一体化教学模式在高职数学中的应用
“教、学、做”一体化教学模式在高职数学中的应用
作者:
尹江艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职数学教学
教学做一体化
教学模式
摘要:
高职数学教学在高职教学中起着举足轻重的作用,其课程教学质量的好坏直接关系到学生整体知识结构的发展。为了能够使我们的毕业生能够更好地适应社会的发展需求,在高职数学教学中必须改革传统的教学模式及教学方法,努力构建“教、学、做”一体化的新型教学模式。
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“教学做一体化”教学模式在高职助产技术教学中的应用
助产专业
职业教育
护理教育
教学做一体化
教学做一体化教学模式在高职护理专业外科护理学教学中的应用
高职
护理专业
外科护理学
教学做一体化
教学模式
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
“教、学、做”一体化教学模式在高职数学中的应用
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
高职数学教学
教学做一体化
教学模式
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-93
页数
1页
分类号
G520
字数
语种
DOI
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作者信息
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尹江艳
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学教学
教学做一体化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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