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元认知策略培训理念下的大学英语听力教学改革
南华大学
元认知策略
听力教学
教学改革
培训
大学英语听力教学中的策略思考
策略
参与意识
关系
设计
大学英语听力自主学习策略的研究
大学英语听力
自主学习
策略
听力
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语听力教学中元认知策略的实证研究
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 元认知策略 策略培训 听力教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 TU991.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐玲 宁夏大学外国语学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
元认知策略
策略培训
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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15
总被引数(次)
0
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