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摘要:
在高中数学学习中抽象函数是一个重要概念也是学生学习的难点,所谓抽象函数,是指没有给出具体的函数解析式,只给出一些特殊条件或特征的函数。解决这类问题,需要我们由条件去判断或推出该函数的性质(单调性,奇偶性,周期性),从而达到解题的目的。然而,由于这类问题本身的抽象性和其性质的隐蔽性,学生在解决这类问题时,往往感到无从下手,正确率很低。笔者就这类问题中常见题型谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 例谈抽象函数常见类型与解题策略
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 抽象函数 常见类型 解题策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633
字数 1839字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
抽象函数
常见类型
解题策略
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相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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