作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让英语早读为教学增色添彩
英语早读
早读状态
实行策略
初中阶段如何为初高中作文教学衔接做准备
高中作文
教学衔接
初中阶段
作文教学
教学实践
初中教师
全面发展
语文教师
如何巧拟作文标题
拟题
修辞
仿词
标点
反弹
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何为作文“增色添彩”
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 批改作文 有序 房屋 装修 文章 教师 学生 高分
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖钟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批改作文
有序
房屋
装修
文章
教师
学生
高分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导