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摘要:
一、坚持以人为本理念.坚定高素质创新性人才培养目标(1)坚持以人为本、因材施教的培养理念。(2)坚持高素质创新性人才的培养规格。(3)坚持研究型本科教育的培养机制.
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文献信息
篇名 深化人才培养模式改革培养高素质创新性人才
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人才培养模式改革 创新性人才 素质创新 以人为本理念 人才培养目标 培养理念 因材施教 培养规格
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G728
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式改革
创新性人才
素质创新
以人为本理念
人才培养目标
培养理念
因材施教
培养规格
研究起点
研究来源
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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