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摘要:
课堂满意度评价,是高校教学管理中的重要内容之一。为了对课堂满意度作定量评价,有针对性地向在校大学生发放调查问卷获取数据,结合实际设置潜变量与观察变量,建立结构方程模型,参数估计选用偏最小二乘法,分析得到影响课堂满意度主要因素,为提高课堂教学质量提供理论依据。
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文献信息
篇名 课堂满意度评价模型及参数估计
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 课堂满意度 结构方程模型 参数估计
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志英 19 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂满意度
结构方程模型
参数估计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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17653
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25
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