《三顾茅庐》的阅读指导

• 作者: 舒夏
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 小学语文 课外阅读 指导
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课文研析
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3464字
• 语种: 中文

摘要

该文结合语文新课程教学实践,以《三顾茅庐》为例,从立足教材文本,激发阅读兴趣；结合教材选文,泛读三国演义；走进教材描写,品味人物特点；挖掘教材内涵,拓展积累素材四个方面就立足教材文本,引导课外阅读进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒夏		2	0	0.0	0.0