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摘要:
科学技术日新月异,人类社会已经步入了信息时代。它的发展为现代教育注入了新的活力。运用多媒体教学作文,丰富的画面、美妙的音乐都是在传统教学中无法展示的内容,它却能栩栩如生地摆在学生面前,从而增添无穷的趣味,引发学生的写作兴趣,让学生在愉快的情绪下写作。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体——学生写作的调味品
来源期刊 新课程学习:上 学科 工学
关键词 多媒体 教学作文 调味品
年,卷(期) xkcxx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 TS264
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1 王芳 32 81 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学作文
调味品
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1674-697X
14-1353/O1
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
22-148
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