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摘要:
学前教育是基础教育的起始阶段,是个体一生发展的奠基阶段,它关系着千家万户的切身利益,关系着国家和民族的未来,但长期以来,我国的学前教育仍是教育事业发展中的薄弱环节。本文通过具体分析学前教育财政体制存在的主要问题,明确学前教育财政体制改革的目标和方向,提出了相应的对策建议。
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文献信息
篇名 我国学前教育财政投入体制研究
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科 教育
关键词 学前教育 财政投入 体制 改革
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 财会 Finance and accounting
研究方向 页码范围 483-483
页数 1页 分类号 G610
字数 1831字 语种 中文
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1 杨霄 上海理工大学管理学院 2 0 0.0 0.0
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学前教育
财政投入
体制
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