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摘要:
目的 总结和分析本院在新护士规范化培训中应用临床基本能力评价表的效果.方法 本院为了提高新护士规范化培训效果,在培训过程中使用临床基本能力评价表进行评估,主要应用于大专毕业3年内以及本科毕业2年内的新护士规范化培训过程中,分析其应用的效果.结果 新护士经过规范化培训之后,基础理论的掌握情况明显改善,基本技能合格率也大幅提高,护士获奖率以及科室留用率也显著提高,新护士离职率明显降低.结论在对新护士进行规范化培训的过程中应用临床基本能力评价表有助于提高新护士相关的临床基本护理能力和技巧,有效地提高了新护士专业的胜任度,为其在日后的护理工作以及专业发展打下了坚实的基础.
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文献信息
篇名 临床基本能力评价表在我院新护士规范化培训中的应用及效果
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 临床基本能力评价表 新护士 规范化培训 应用效果
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1337-1338
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2452字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.06.108
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研究主题发展历程
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临床基本能力评价表
新护士
规范化培训
应用效果
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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