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摘要:
培养基础教育合格教师是师范教育教学改革的一项迫切任务.生物教学论、细胞生物学、遗传学等课程是生物科学师范专业学生的必修课程,本文尝试探索有效的途径以改革这些与中学生物课程对接的专业必修课程的内容和教学方法,训练师范生的教学能力,从而提高师范生的综合素质和综合能力.
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问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物新课标背景下师范生教学实践能力培养途径探索*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 新课标 师范生 教学实践能力
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 分类号 G642
字数 3324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国发 51 197 8.0 11.0
2 武燕 28 44 4.0 5.0
3 丁海燕 33 119 6.0 9.0
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新课标
师范生
教学实践能力
研究起点
研究来源
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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